É um processo que torna o trabalho pedagógico visível e passível de interpretações, diálogo, argumentação e compreensão.
As atividades, as fotografias e avaliações que os alunos executam durante o bimestre são guardadas em um único lugar formando assim um portfólio escolar. Desta forma é proporcionado aos alunos uma importante oportunidade de repensar, refletir, interpretar e estruturar seu conhecimento e sua evolução, sendo assim um instrumento de avaliação para o educador.