O conceito de interdisciplinariedade é adotado pelo Núcleo de Educação Integrada, enriquecendo ainda mais o trabalho por projetos.


Através de uma metodologia inovadora, as crianças são instigadas a buscarem o conhecimento partindo de uma problemática, realizando pesquisas, construindo sua autonomia e se desenvolvendo na relação entre pares. Os educadores são mediadores no processo da aprendizagem e estimulam as descobertas nos pequenos e grandes grupos, os quais passam a ser multisseriados a partir do 2º ano do Ensino Fundamental 1, incentivando as crianças para que, juntas, ressignifiquem o conhecimento.